吴金营：战场归来办学为民

兴办学校，为民谋利

从办学之日起，吴金营就预定下了这样的目标：要在1986年到2016年这三十年的时间内，办成一所最好的学校。

1986年，33岁的吴金营学习“陈嘉庚先生办学精神”，首创了“以企养校”模式，兴资举办“晋江摩托维修培训学校”，义无反顾地走上职业教育之路。为了更好地亲近师生，吴金营和学生老师们住在宿舍，一直住到了现在。

“当时我看这些来学技术的孩子们，他们有的是不爱读书的，有的是读书读不好的，有的是来了却没有认真读下去的。”吴金营坦言道，在学校创立的初期，孩子们确实没有像他想象中的那样发奋苦读。

要学摩托维修、汽车维修，理论自然是少不了的。吴金营告诉学生，要来学习的话，就要有能吃苦的精神。

在部队生活了多年，吴金营养成了严于律己，也严于律人的特质。他开始以身作则，拉练学生，要求全校近7000的师生每天6点起床晨跑，以此培养他们顽强的意志和健康的体魄。吴金营也大力推广他的“魔鬼训练法”——少讲理论，更多实践，要求学生拆解组装汽车，通晓机械和电路，为的是让学生们能够学以致用。

“当然我自己也要先研究，先操作。”据吴金营回忆，在创办学校的前十年里，他每天的睡眠时间不会超过两个半小时。学生下完课以后，他经常一个人搞科研到晚上三四点钟，早上五点半又得起床带领学生锻炼。也是部队的经历，让他能够几十年如一日般坚持下来。

创学初期，吴金营就将三十年分为了三个十年：第一个十年，创办中专；第二个十年，创办大专；第三个十年，创办大学。从最初的摩托车培训班，到后来的中专学校，到泉州理工职业学院，再到如今的泉州职业技术大学，时代见证了吴金营的成功。

“我办这个学校，是想去做一个样板。我希望让人们看到，没有钱也能够办得很好，学生差也能搞出很多发明，以此来激励他们。”吴金营笑着告诉记者，办学校的目的是想要通过点来带面，为国家培养人才。这也是为什么在办学之初，吴金营就定下了“为民谋利，科学发展”的宗旨。

如今，重视科研的吴金营决定在学校盖起一栋十五层的科研楼。尽管最近腰部因意外压缩性骨折，他还是坚持每天到工地视察。人们可能看到，吴金营的抵达时间比平时晚了三十分钟，但人们可能看不到，在他结实的背后，有着一个波澜壮阔的三十年。