“小西的故事”——泉州幼高专学生资助印记

泉州幼高专党委书记苏白茹（图左）为新生发放应急经济资助。泉州幼高专 供图

东南网9月21日讯（本网记者 谢玉妹）今年是小西入读泉州幼儿师范高等专科学校的第二年，她和许多来自贫困家庭的孩子一样，因为行之有效的帮扶举措，“向阳花开”，未来可期。

学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程。长期以来，泉州幼高专坚持践行“扶助”“扶智”“扶志”，全方位开展资助工作，让被资助学生入学前不愁经济、入学时不愁学业、入学后不愁发展。

以经济帮扶为基础，面对面扶贫

作为福建省教育厅“向阳花开”项目的帮扶对象，小西（化名）的成长历程充满了泉州幼高专关心关爱青年的成长的印记。泉州幼高专初等教育学院党总支书记王华宝是与小西结对的“爱心爸爸”，在小西入学前，便与学校领导一道提前到小西家中，为其送上录取通知书和特殊的资助金。王华宝向小西介绍了学校和专业，鼓励她入学学好专业，将来顺利就好业。

在小西入学前，王华宝通过各种努力为其申请了学费减免，帮助申请勤工俭学岗位，通过各种途径资助她的日常生活，大大地缓解了经济压力。入学后，学校各级各类领导分别以不同的形式关心关切小西的生活情况，下宿舍关心和送上生活必需品成“定期动作”。每逢寒暑假、节假日，学校领导还会到小西家中慰问并送上资助物资。

“很感谢学校各级领导对我的照顾！”小西直言，在获悉她的家庭情况后，泉州幼高专处处为其考虑，开通了学费的绿色通道，很大程度上减轻了她的家庭经济负担。

以学业提高为突破，手拉手扶智

除了经济帮扶，泉州幼高专更注重助贫与助业相结合。在学业上，尽管刻苦努力，但小西在专业学习上仍然面临着诸多挑战。对此，王华宝常常抽空和她谈学习，了解其学习情况，帮助解决困难。

大一上学期，面对新的学习环境和氛围，小西的成绩并不理想。针对其薄弱科目，初等教育学院专门安排相关教师进行重点辅导。一年多来，小西在班级里的学习成绩从刚入学时的20几名，一跃成为班级第9名。

此外，针对教师资格证、计算机等级和普通话等级等各类考试，学院也安排专门的老师和学有余力的优秀学生干部等对其进行定点定时指导帮扶，排除了其专业学习跟不上的心理困扰。

以精神引领为载体，心连心扶志

授人以鱼不如授人以渔。除了生活和学业上的帮助，泉州幼高专致力于帮助学生开拓眼界，形成理想抱负，鼓励不畏困难、奋发向上，将自己的梦想融入对中国梦的无限憧憬和追求之中。

王华宝经常和小西谈“自强进取，树己树人”校训的由来，谈“三爱精神”的内涵，鼓励其志存高远，树立自信心。

大一这年，小西不但在课余时间参加校内勤工俭学，还积极参加校自律会等社团，参与校内活动策划与举办，在疫情期间还当了志愿者。“这一年，见识到了更广阔的天空和一群志同道合的朋友，这在以前是不敢想象的。”小西坦言，自己得到了很大的成长，不仅更加了解了自己的学校，同时也明确了自己的目标与发展方向。

“随着近两年的扩招，我校家庭经济困难学生人数达1700多人，占全校学生的20%，资助工作任重而道远。”泉州幼高专党委书记苏白茹表示，学校将坚定不移做好学生资助工作，进一步加强资助顶层设计，把解决学生的实际问题和思想问题结合起来，统筹推进全员育人、全过程育人、全方位育人的资助理念，让每一位寒门学子都能“向阳花开”！