鲤城区全面实施跨江战略 倾力打造优质教育新高地

外引内培强队伍

孩子们的好老师相伴同行

教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源，是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。鲤城区高度重视教师在教育发展中的本源地位，深入实施江南新区“强师工程”，逐渐完善匠心治教正向激励机制，夯实教育质量水平提升的根基。

为稳定江南新区教师队伍，鲤城区加大制度保障力度，在教师待遇上，给予江南新区教师发放“新区补贴”；在专业成长上，评优评先、职称评聘、奖教奖励等方面，对新区学校实行倾斜政策。

为提高新区队伍整体实力，鲤城区打破区域、校际间的“人才围栏”，连出实招。一方面统筹编制使用，公开遴选一批教师进修学校教研员，为教育教学研究型人才培养基地建设打下坚实基础。通过专项招聘、省内本科优秀师范生、公费师范生“双选会”、全省公开招考等方式补充硕士研究生、教育部直属六所师范高校本科毕业生、省内本科优秀应届师范生、公费师范生等方式引进优秀人才，不断充实人才队伍。另一方面实施精准帮扶，开展多种模式、多个团队帮扶。一是派出常驻管理团队，选派老城区优秀教学管理人才到新区轮岗或挂职锻炼，参与学校教育教学管理和教育教学指导。二是加大支教力度，以各学科的名优教师、骨干教师为主，选派优秀教师到新区学校支教、任教。近三年，老城区教师到新区支教（任教）179人次，名优教师到新区送教587人次。三是专家队伍引领，由区教师进修学校教研员领衔，常态化指导学校开展教学研讨活动，对一线教师进行手把手指导和面批指导。

“传帮带”工作只是鲤城区在新区师资队伍建设方面的一个侧面。为多角度促进教师业务素质提升，鲤城区加大对新区教师培训力度，开展分层式培训。对青年教师，通过二年递进式规范化培训，定项目、定方案、定时间、定内容进行有效指导；对骨干教师，举办区级骨干教师培养对象素质提升培训班，加强骨干梯队建设；对班主任队伍，定期开展班主任全员培训班，提高专业素养，有针对性地抓好新区教师队伍建设。目前，鲤城区已培养正高级教师、特级教师、市级以上教学名师、学科带头人、骨干教师490人、585人次。