泉州鲤城：着力提升编制资源使用效益 助力教育优质均衡发展

东南网8月14日讯（本网记者 施远圻）教育是民生之基、国之根本！长期以来，泉州市鲤城区以办好人民满意的教育为宗旨，加快构建高质量教育体系，不遗余力推动教育事业迈上新台阶、取得新突破，“学在鲤城”成为广泛共识。

“为助推全区教育提质增效，在区委、区政府的指导下，我们立足区情，加大教育领域机构编制保障力度，通过补充近千名教职工编制、完善内调外引机制，助力教育优质均衡发展。”鲤城区委组织部副部长、编办主任何夏鹏介绍道。

多方面争取 为学校注入新鲜血液

近年来，鲤城区积极拓宽思路，对内通过盘活生产经营类事业单位改革回收编制，对外则通过向上级部门争取编制，共补充教职工编制近千名，这也是近20年来最大力度为教育系统大规模增编。

考虑到人员梯队培养、学科教师合理配备等多个因素，鲤城区制定编制逐年使用计划，至今已连续六年每年补充上百名公办教师。鲤城区还建立公办学校教职工编制动态调整机制，统一调配和使用，每年秋季根据在校生数和省定核编标准，重新调整全区公办学校教职工人员规模控制数，有效缓解教职工不足问题。

“有了编制，让我们招收到不少优秀的年轻教师。2022年以来，我校共招收在编教师35名，这些新鲜血液的加入，也让学校教育教学工作得到更好的发展。”泉州市第六中学校党总支书记蔡少毅告诉记者，这些新教师不少通过专项公开招聘、优秀师范毕业生招聘考录到学校，教育教学综合能力更突出。

多渠道引才 为学校选优配强师资

专项公开招聘、优秀师范毕业生招聘有别于全省招考，主要是用于招聘或引进优秀毕业生、优秀骨干教师，该项招聘对于应聘者的学历、年龄、专业要求以及需具备的条件都有严格的要求。据悉，2021年以来新招录的588名教师中，有198名通过专项公开招聘、优秀师范毕业生招聘入编。

值得一提的是，为促进优秀骨干教师流动，鲤城区还不断完善内调外引机制，优选39名教师在区内学校进行调动交流，助推鲤城区“优质教育过江”战略实施；并出台相关政策，支持学校从区外调入紧缺型、专业型教师，提升编制资源使用效益。

泉州市通政中心小学语文教师刘惠真便是近年从外县市调入的，已有10余年教学经验的她进入新校园后便遇见了“双减”政策。在学校的统一安排下，她通过优化作业设计、利用好课后服务时间等方式，帮助孩子们在“双减”中快乐学习成长，她还发挥自己家校沟通的专长，缓解家长焦虑，获得家长孩子们的好评。

下一步，鲤城区将着眼教师队伍建设，不断提升编制资源使用效益和专业化水平，进一步推动鲤城区教育优质均衡发展。