【传承有鲤】泉州通政小学：让学生在课后服务中感受闽南文化之美

家校携手共同传承非遗文化

像林妍辰这样，因为在非遗体验课上有好的体验感，进而选择学习一项非遗技艺的学生还有很多。学校及家长们也共同为孩子们兴趣“助力”，让他们有更多机会深入学习非遗文化，为古老的非遗艺术培养潜在传承人才。

“我很喜欢刻纸花灯，所以报名参加学校的花灯制作社团，学习设计制作传统花灯。我已经学会在卡纸上刻一些梅花、兰花、菊花等图案，再拼装成花灯，非常喜庆。”该校六年级学生陈诗铭告诉记者，“蛇”年即将到来，她也打算以“蛇”为原型，刻一些创意图案，组装成传统的刻纸花灯。

提线木偶体验课。学校 供图

今年7岁的张乐欣同学在非遗体验课上学习闽南童谣后，一回到家便会摇头晃脑地表演给家里人看。发现孩子对闽南童谣感兴趣，家长便搜罗一些闽南童谣教她。她最近学的是一首题为《古城探寻记》的闽南童谣，童谣里介绍万应神曲、清源茶饼、春生药酒等泉州知名中草药品牌，让她感觉很新奇。

“我们很高兴孩子们通过非遗体验课，能喜欢上某个闽南非遗项目，并选择深入学习。相信在一次次的感悟、创作中，他们能学会欣赏美、发现美、创造美，大大地增强审美能力和自信心。”曾凤蓉告诉记者，学校将继续丰富活动形式，提高孩子们的学习兴趣，为闽南非遗文化培养更多潜在传承人才。

刻纸体验课。学校 供图

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