东南网1月13日报道(本网记者 施远圻)如何将“世遗之城”的文化底蕴转化为育人资源?怎样让思政教育“活”起来,走进学生心里?职业院校又如何破解人才培养与产业需求“两张皮”的难题?近年来,泉州经贸职业技术学院以“三全育人”综合改革为总抓手,系统构建全员、全过程、全方位育人新格局,交出了一份有特色、有温度、有实效的育人答卷。 据了解,该校紧紧围绕立德树人根本任务,强化顶层设计,聚焦课程、就业、实践、网络、心理、管理、服务、资助、组织等十大育人体系,由学校7个二级学院和19个党政、教学、教辅部门精准发力,推动教育教学与人才培养质量持续提升,让育人工作在校园的各个角落生根开花。
马克思主义学院“场馆里的思政课”走进中国闽台缘博物馆。学校 供图 课程革新:让“大思政课”遇见世遗之城 课堂是育人的主阵地。泉州经贸职业技术学院以“大思政课”建设为引领,创造性构建了“思政课程+专业课程+实践课程”三维融合的育人体系,将立德树人融入教育教学全过程。 “我们学校建成思政VR虚拟仿真教学中心,并制作500多个思政VR资源课件,让学生们可以‘云端’重走长征路、沉浸式感受‘侨乡文化’的家国情怀。通过数字化赋能让思政理论知识变得可感可知、立体生动。”该校马克思主义学院副院长文粉娟介绍道,其中《形势与政策》这门课程已成为全省唯一的在线精品课程,课程浏览量累计达到2496万余次,累计选课人数达3万余人。
空乘专业学生获第十五届全国高等学校民航服务技能大赛高职高专类团体综合季军。学校 供图 结合“世遗之城”泉州的人文优势,把地方文化、红色文化、海丝文化、龙舟文化全面融入思政教育教学,该校马克思主义学院依托《地方优秀文化元素融入大学生理想信念教育研究》等课题,建设思政课学习文化长廊,挖掘“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”的丰富资源,开发校本课程《走进泉州》《经贸在线》,开设公选课《泉州的世界文化遗产》,与南安市世界遗产中心(九日山)等场馆共建“大思政课”实践教学基地,通过实地调研,校地、校馆合作,实现地域文化传承与专业人才培养双融合。 课程革新的成果远不止于课堂。如今,课堂延伸至赛场、实践地与文化现场,师生们在各类职业技能大赛和学术竞赛中屡创佳绩,展现出扎实的专业功底与创新活力。理论与实践在此形成良性“双循环”,实现了知行合一,让课程育人焕发出勃勃生机。 |




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