泉州经贸职业技术学院：“三全育人”融通世遗底蕴与职教新路 - 本网原创

2025年毕业季学校送出4000支簪花JIMO文创雪糕。学校供图

文化浸润：线上线下织就育人“生态网”

文化的浸润，既在历史遗存中沉淀，也在日常叙事中流淌。泉州经贸职业技术学院敏锐把握这一育人逻辑，通过线上线下深度融合，让文化认同与时代气息交织成网，构建起一套“可感、可亲、可参与”的浸润式育人生态。

“我们积极构建‘线上+线下’混合式育人矩阵，着力打造有影响力的‘经贸温度’思政品牌。比如通过塑造校园IP形象‘JIMO’，让它成为连接师生、贯穿四季的情感纽带。这个活泼亲切的形象不仅在网络空间与师生频繁互动，更在开学季和毕业季化身为雨伞、笔记本、钥匙扣，伴随学子左右，于细微处传递关怀，在无形中凝聚认同。”该校宣传部副部长苏素琼告诉记者。

学校龙舟女队勇夺全国亚军。学校供图

在文化育人方面，学校大力实施校园文化提质工程。通过邀请书法家创作“楹联走廊”，激发广大老师教书育人的积极性和同学们立志成才的自信心；持续开展“青马工程”、主题宣讲，筑牢青年信仰之基；学生社团百花齐放，社团文化节精彩纷呈。学校尤其注重激活地方文化的育人动能：与民族乡村共建教育基地，开展“非遗福船制作”等活动，促进民族团结；依托“五史育人”工作室，组织红色研学，传承红色基因；响应“未来工匠”读书行动，由党委书记校长荐书导读，涵育师生人文素养。一系列举措，构建起以思想引领为核心、文化涵育为特色、多元活动为支撑的校园文化体系。

此外，通过建强融媒体中心学生队伍，学校构建了覆盖微信公众号、视频号、抖音等平台的立体传播矩阵，总关注量近10万人。原创短视频《重逢》夺得福建省教育厅闽台方言短视频大赛一等奖，“建校60周年专题”入选全国高校融合创新新闻案例。生动的网络文化产品，让主旋律更响亮、正能量更充沛。

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