安溪：群才共赴中秋“家宴” - 本网原创

自己的社区自己干

社区、园区、校区，三区叠加，是金悦社区的独特格局。“资源禀赋摆在这里，关键是‘三区’如何拧成一股绳。”社区书记叶美美说。

茶学院师生把课堂搬进社区。周末，社区活动室成了小课堂：义务支教，给双职工家庭孩子辅导作业；科普宣讲，讲茶健康、垃圾分类、反诈知识；诚信读书会，居民和师生围坐共读，一场接一场。

园区企业技术骨干走进共享直播间。设备怎么调，话术怎么说，产品怎么上架，短视频怎么拍，手把手教。有的宝妈第一次开播，手都不知道往哪放；技术骨干就站在旁边，一句句带。几次下来，镜头感有了，订单也来了，从“不敢开麦”到“带货出圈”。

返乡创业青年牵头组建志愿服务队。楼道清理、安全排查、文明宣传，排班表发在群里，谁有空谁接龙。红马甲一穿，楼道里的堆物清了，飞线充电有人劝了，文明宣传也进了楼栋。

人才来了，服务就来了；智力下沉了，治理就活了。三区不再是三张皮，而是一股绳。人才力量，也就此扎根社区、服务群众。

如今，点“需求”单，对“资源”单，派“服务”单，“接单办单”已经成为这个社区一项打不破的惯例。

自己的社区自己说了算

活动现场还邀请了县委人才办、县委社工部、参内镇、茶学院、茶科网园区与社区代表围坐一堂，没有客套的“穿靴戴帽”，开口就是实打实的“干货”。

县委人才办端出政策“工具箱”，人才引进、创业扶持、住房保障，一条条讲清楚；县委社工部现场“发榜”求贤，面向高校、园区、社会组织招募“社区合伙人”、社工人才和志愿团队；参内镇当起“红娘”，为校地企三方牵线搭桥。

话音刚落，茶学院教师代表率先“接单”。这一次，他们不只是来“帮忙”，而是带着课题来“共建”——抛出社区调研课题，要把论文写在楼栋里，把课堂搬到家门口，用学术视角参与社区治理。

园区企业负责人接着“加码”：开放共享直播间，技术骨干轮值当导师，把产业资源变成社区资源。

宝妈直播团队接过话头：“我们几个先学的，现在能自己开播了。下一步想拉个群，把小区里想学的姐妹都拉进来，谁有空谁播，卖卖茶叶、带带山货。直播间就在园区，走路几分钟，方便。”

一番畅所欲言后，茶学院代表、茶科网园区企业代表、金悦社区代表三方郑重签署人才共建合作协议，明确资源共享、志愿服务、实践实训、课题调研、社区服务等协作内容，并健全常态化沟通协作机制，推动人才智力资源深度嵌入社区基层治理。

签约的笔尖刚刚落下，手作月饼的香甜刚刚出炉，人才推动社区精细化管理的生动图景已在金悦社区徐徐铺展。一位茶学院青年教师感慨：“在社区过中秋，吃的是月饼，品的是归属感，更看到了人才与社区双向奔赴的无限可能。”

近年来，安溪县以人才人口“双增”行动为抓手，持续打响“海丝泉州·人才港湾”品牌，创新打造具有茶乡特色的“一核、多点、全域”优才服务网络，越来越多的人才来到安溪、融入安溪。他们既是产业建设的生力军，扎根茶乡创新创业；也是社区治理的新力量，带着专业与热情下沉社区、服务群众，逐渐从“旁观者”变成“共建者”，从“新居民”变成“当家人”，在参与共建共治中收获归属、实现价值，助力城市社区精细化治理水平不断提升。

窗外暮色渐起，屋内讨论未歇，原本是家人团聚吃月饼话团圆的节日，这群人却把社区当成了“家”，把邻里当成了“家人”。

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