“闽南童谣”源于唐代 沉淀旧时光里的回忆在复兴

闽南童谣在“复兴”

以往童谣只用于口头传播，随着时代的变迁与社会的发展，许多童谣已经鲜为人知。甚至，现在的许多儿童很少再使用闽南语交流，唱闽南童谣更是鲜有，使得闽南童谣作为一种民间口头文学有趋于消失的危险。然而，在石狮有这样一群人为倡导闽南童谣而四处奔走，她们是古洋小学的老师们。

每天上课前，古洋小学的校园里总会响起一首首闽南童谣，这是学校设置的课前音乐；在每周一次的童谣课程上，老师会为每首童谣配上动作与节拍，孩子们总能在游戏、唱歌、跳舞等互动中很快掌握；童谣中的说唱与内容、风俗传说还将逐步渗透到音乐课、美术课当中作为音乐、美术教材的拓展和补充；在翻阅了大量的历史材料后，以及学校老师们苦心的搜集下，一本收录了上百首童谣的闽南童谣集也应运而生，而为了让学生更好地念唱童谣，老师们还编写了闽南童谣教材。

这就是古洋小学设立的“走进童谣 走进闽南”的课题。如今，在古洋小学里，学童谣、唱童谣已然成为一股潮流。校长蔡婉聪说道，学校里95%以上都是外来务工子女，为了让他们更快地融入闽南，通过儿歌、童谣、谚语等口传文学让孩子们学习方言和了解闽南文化是最好的途径和方法。通过闽南方言的传承，也可让闽南文化更好地代代相传。

蔡婉聪说，从今年9月份课题立项开始，学校一直在进行闽南童谣 的筹备工作，学校还选取了几首合适的童谣配上音乐，并请人配上适合学生锻炼身体的动作，准备于每周五进行闽南童谣韵律操，学校举办一场全部以闽南语为语言的专场汇报演出……这一切，明年都将逐步实现。

走进闽南童谣，我们必将经历一场丰富的闽南文化洗礼。在我们看见与看不见的角落，总有一些人正在为倡导闽南童谣而努力，我们似乎已经看到，正是有了他们的努力，闽南童谣复兴的种子已经悄悄埋下。