双胞胎降生后乐极生悲 坚强母亲擦干眼泪办学校

无论前方的路有多坎坷，只要牵着爸爸妈妈的手，就不怕。

再造一个新生命给孩子

既然孩子一出生，生命便不完整，那就再为他们创造一次新的生命吧。

完全没有自己的空间，没有正常的社交。为了让孩子受到最好的照顾，陈美蓉和丈夫，把所有的时间和精力都放在他们身上。

许多自闭症患者生活无法自理，因此，首先要让他们掌握基本的生活技能。每天天一亮，就叫醒大威小威，教他们刷牙、洗脸、穿衣服，教他们吃完饭后，送他们去上学。中午下班后把他们接回家——尽管培训中心可以全托，但她希望孩子感受到自己跟普通孩子一样，过着一样的生活。每天晚上吃过饭之后，6点到10点，陪着孩子们看电视、玩游戏。周末带着孩子们学骑自行车、打羽毛球、逛商场、外出接触大自然。

自闭症儿童的模仿能力较弱，语言发展有障碍，因此，可能对普通孩子来说，教一两次就会的一个动作、一句话，却要反复教无数次。比如阿姨的“姨”字，教了几年，孩子们还是说不太好。几年来，通过全面的干预和引导，大威和小威能表达一些简单的东西了，但还是不会主动与人沟通。例如，他们知道谁是妈妈，会喊“妈妈”，但看到妈妈回家了，即便很高兴，他们还是不会主动向前说：“妈妈，你回来啦！”

对父母来说，孩子的安全最为重要。但自闭症患者大多没有危险意识，不懂得回避危险，因此，带他们出门是一个不小的挑战。有一次，在学校门口，有辆车突然开出来，大威一下子愣住了，不懂得躲避，竟然伸出手要去把车推开；出门突然要上厕所、去商场买东西还没付款先开包装……经常状况百出，因此，父母的眼睛一刻都无法离开，要及时地化解这些问题。

一次次纠正，一次次重来，几年内可能每天都在教同样的动作、同一句话，而对着不懂得沟通的孩子，悲伤、沮丧、懊恼、自卑等情绪都出来了，可是，不能发脾气，只能让自己耐心点，再耐心点。

除了训练孩子的生活自理能力，陈美蓉还根据孩子的年龄特点制定教育计划，争取与普通学校的教育同步，同时还多教他们一些特殊的知识和技能。普通的孩子在学自行车，她就教骑自行车，如今，孩子都在玩电脑游戏，她也开始教他们玩电脑游戏。

为了孩子，他们重新学习了很多，“如果我们不懂，就无法教孩子，因此，不仅要学，更要学在孩子前面。”