高考后考生心理问题不容忽视 注重沟通平等交流

填报志愿时家长可以做什么 当好孩子的“参谋”

考后，很多家长问孩子：“你想学什么专业，将来想干什么？”孩子的答复经常是“不知道”或者“随便”。专家认为，家长应该好好地引导孩子，但一定要把握好度，免得“过分”帮忙，让“协助”变成了“做主”。

协助孩子规划未来

去年参加高考的小林成绩不错，他本来想报考自己喜欢的计算机专业，可是他爸爸为了让他继承家业，一手包办他的高考志愿，为他填了经济学专业。如此这般，小林一开始就带着消极懈怠的情绪走进校园，接下来更是越读越没劲，成绩越来越差，越来越觉得自己失败、落魄。中学时代成绩优良、生性活跃的孩子，竟变了一个人，乃至发展到怕上学、怕见人……

如果父母不尊重孩子的兴趣，过分“做主”，必然会带来负面影响。俗话说，兴趣是入门最好的老师。黎明大学党委书记林其天表示，填报志愿时，要先确定未来的方向，再去了解学校和专业，选择时一定要扬长避短，选择自己喜欢的和擅长的，适合自己的才是最好的，不然就算上了所谓的热门专业，也有可能“学得郁闷”，入校换专业、考试挂科、甚至退学的例子比比皆是。

家长可以协助孩子做好人生职业规划。对于未来要做什么，可能很多考生心里有梦想、有计划，但由于社会经验不足，梦想如“空中楼阁”，并不现实。这时候，就需要家长在与孩子沟通的基础上，协助孩子制定人生规划，进而在此基础上进行志愿填报的规划。比如说家长可以将当前社会各行各业的发展情况及前景告诉孩子，引导孩子认识自己的特长，确定本科学习结束后是就业为先、还是深造为先等原则。

尊重个性考虑长远

在考虑兴趣的同时，尊重个性也是影响专业选择的一个重要因素。专业性质不同，对于个性的要求也不同，数学需要严密的逻辑推理能力；工程学、天文学、建筑学需要空间想象力；公关人员需要亲和力和沟通能力。动手能力强的同学可以选择工科；表达能力、组织能力强的可以选择新闻、法律、管理等专业。

如果考生对自己未来发展还不清楚，也没有相应的职业规划，可以优选大学，选择一些综合性院校的大类招生的专业，待入校后经过就读再判断自己的兴趣和特长，选择具体的专业。

在选择院校和专业时，还要考虑基础和长远的发展。如果考生计划在大学毕业后直接就业，可以挑一些侧重实践、就业率高、市场需求量大的专业；如果大学毕业后想出国或继续深造，那么更应该注重夯实基础，考虑长远发展，选择那些学术实力雄厚、科研水平高，并且拥有较高的知名度和社会认可度的高校。

帮忙打包“志愿资料”

俗话说“分数是基础，志愿是依据”。要想填好志愿必须做好准备，这时候，作为考生“后勤部队”的父母该出马了。

在与孩子充分沟通确定好志愿填报的方向后，家长就要承担起志愿准备的“主力军”角色，比如对高考政策、大学、专业等资料进行搜集，并分类整理，如有精力还可以制定几种方案供孩子参考。

需要家长帮忙搜集的资料首先是与高考相关的各种政策性信息，如招生条例、录取体制、投档原则、体检要求、照顾政策及填报志愿细则等；其次了解本省招生计划和录取比例，如今年考生总数是多少，各类考生分别是多少，较往年有什么变化，省内和省外院校在本省共招多少人；再次是院校录取信息，比如本省（区、市）近两年文、理科重点、本科、专科最低控制线是多少，自己拟报的学校和专业近两年录取的最高分是多少、最低分是多少、平均分是多少，高分学生都选择了哪些专业，分数段较低院校造成低分的原因是什么，是一直比较低还是忽高忽低等。这类资料多，家长在搜集过程中要注意分门别类，免得临到用时却难找到。

家长还可以搜集考生感兴趣的大学、专业信息。大学信息包括了解院校沿革和归属、师资情况和《招生章程》，专业信息包括所报专业学什么，有哪些主干课程，该专业将来趋向如何，发展前景如何，专业师资如何，有无硕士点、博士点、博士后流动站，专业是否是国家重点学科等。