新学期开学变化多 初一高一新生入学有攻略

高一适应很关键 不懂就问，切忌积压问题

“对于初升高的学生也是如此，高一是适应，高二是关键，高三是巩固和冲刺。”泉州九中李东老师认为。

高中数学与初中差别很大，这种差别主要在，高中数学比初中容量要大很多倍、知识面广很多，着重思维训练，更理性。“还有，高中英语与初中英语教材差异大，考试差异大。”李东老师分析，初中时模仿教材、重视基础、记忆，而高中强调运用，更灵活，能力要求高、学生的阅读能力要强、阅读量大、文章篇幅长、理解难度大、写作差异更大。初中英语考试以单选为主，侧重知识测试，而高中侧重能力测试（如单选、完形、阅读、听力、写作等）。

“物理，也是学生高中时最容易出现问题的，100分的卷子，原来初中可以考90多分的，到高中可能只考50来分。”为什么呢？李东老师说，这是因为初中物理常识性的知识多，而高中给人的感觉是教材突然变难了，更抽象了，能力要求突然变很高，难度增加了几倍。化学初中内容太少、简单，与高中教学有些脱节，高中要用到的初中没有学，或者学得很简单。

培元中学陈跃老师则认为，高中科目比初中更多，知识强度更大，这些更需要学生采取自觉性和主动性的学习。以语文背诵课文为例，学生如果背不出老师布置的课文，初中老师可能会留下来监督学生直到背熟为止。而高中老师在时间、精力上都不可能留下来监督学生，一切全凭学生的自觉、主动。

在对待学习中有可能出现的问题上，两位老师给准高一新生提出建议，学习中常遇到的问题学生不懂得提问，升入高中后绝对不能出现这样的状况，积压问题最终会造成恶性循环。“不懂就问，要化被动学习为主动学习。”

初一、高一变化多 平时要多关注孩子的心理

老师们表示，要顺利适应初中和高中生活，仅靠学生自己的改进是不够的，学生家长们也需要改进自己的认识与做法，尤其要随时关注孩子的心理变化。

“小升初、初升高的学生更多需要的是心理的关注，其次才是学习能力和知识的培养与学习。”泉州实验中学黄素芳老师说，从小学到初中是一个从“幼稚”逐渐“长大”的过程。在小学的时候，老师会有很多时间来管理学生，也让学生一直处于“被管理”状态。升入初中后，从家长到老师都开始把关注的重点转移到学习上，而且学习的课程一下子变化很大，学生在心理上要有个适应的过程。很多学生这个时候是比较敏感的，需要“被”关注和关心。

“同样的，对于初升高阶段的学生也是如此。”泉州外国语中学张敦桦老师认为，学生从一个熟悉环境进入到更高一层的学习阶段，适应新的环境、掌握新的学习方法都需要一定时间，往往会经历一段成绩波动比较大的时期，这些都是很正常的事情。因此，家长这时候应该帮助孩子分析情况、找出缺漏、重建信心，不要随意指责孩子。

所以，到了初一和高一，最重要的是在心理上关注孩子的成长，让孩子能够从心理上适应升学带来的各种变化，才能保证以后更好地投入到学习中。

另外，“家长要舍得花时间和老师沟通，这是非常重要的。”泉州培元中学陈跃老师认为，沟通包括两方面，一方面是孩子刚升入中学，老师对学生的各种情况都很陌生、缺乏了解。家长要及时把孩子的个性特点、不足之处与老师沟通，让老师熟悉孩子，能根据孩子的个性特点因材施教。另一方面，家长要及时从老师那里获得孩子的近况。当然，沟通是为了了解孩子在学校里的表现、在学习上是否有疑难等，不是为了抓孩子的“把柄”，这样才可以尽早发现问题，防患于未然，帮助孩子尽早适应中学生活。