泉州理工将申办本科 吴滨如:围城里的教育人生

回乡掌舵 民办学校，先求生存再谋发展

作为一名学业有成的女“少帅”，吴滨如给这所“摸着石头过河”的民办校带来了先进的管理理念和超前办学思路。

财务管理、人事制度，再到招生工作，就业辅导，吴滨如逐渐熟悉办学流程，也步步规划着发展蓝图。

“民办学校，要先求生存，再谋发展。”根据吴滨如的预算，在校生数要到4500人以上，才能达到收支平衡。招生，无疑是重中之重；就业，则是招生的方向标。吴滨如从专业结构、资源管理、校企合作、双证教育、职业素养方面，都做了完善的规划，她希望，“毕业生都能得到社会的认可”。

为了加强教育素养，吴滨如还考入厦大教育研究院。“给教育的蓝图，多一个理论指导”。

“做学校就和盖房子一样，能够看到每天都有一点一点的进步，都会感到很欣慰，所以辛苦一点都没关系。”学院地处闹市，地少人多，成为继续发展的桎梏，为了寻找一片办学热土，吴滨如辗转南安、惠安、晋江、石狮等地，最终，选定晋江内坑。吴滨如说，选定内坑，是因为该地土地资源充足，接壤沈海高速公路，毗邻高铁站、海峡西岸国际采购与区域物流中心、晋江市品牌工业园区。

2009年，内坑校区开工建设；2011年，就有1100多名新生入驻。到今年，晋江内坑校区已有2000多名在校生。在吴滨如的规划里，学校以后将逐渐转移到晋江校区；泉州校区则作为继续教育、校企合作、教学试验基地。

在学生面前，吴滨如是个良师。由于年龄都属“80后”，吴滨如很容易走到学生中去，和他们打成一片。在她的管理下，泉州理工学院的学生工作开展得有声有色。就在不久前，学院还开展了微电影节并举行公映仪式，引起了不小的轰动。

对于吴滨如来说，学校就像一个围城，从小就在城里生活，长大后却想飞出城外；游历后再回城工作，却发现再也离不开了。