外来工子女在泉州上学 与本地孩子“平起平坐”

留住一个孩子

留住一家子的幸福

吕明涌，漳州人，泉州开发区一家鞋塑公司工人。

“几年前，有一天老板跟我们说，开发区准备建学校了，这下大家都可以安心了!”回想起来，吕明涌还很兴奋。

事实果然如此。政府斥资数千万元建成的开发区实验学校，成为来泉务工人员子女的成长乐园。“留住一个孩子，就是留住一家子的幸福！”

早在2004年，泉州市就出台了《关于进一步做好外来员工子女接受义务教育工作的若干意见》。2011年，泉州市又出台《关于进一步加强农民工子女教育教学工作的意见》。

“以流入地政府为主、以全日制公办中小学为主解决。”几年来，市教育部门将农民工子女的义务教育纳入教育发展的整体规划，列入教育经费预算。农民工子女享受优质教育，与本地孩子“平起平坐”。

培养全面素质

发掘每个学生潜能

“让每个孩子都能成为有用之才”。对于如何促进学生个性而全面发展，泉州一中校长赖东升谈及一个例子：“当年，我大学毕业分配到德化一中初一年从教时，班里有三名学生学习成绩一般，但都有自己的特长，作为班主任兼语文教师的我，有意识地引导他们发展特长、优势。如今，这三名学生都被评为中国工艺美术大师。”

赖校长体会到，培养学生全面素质，就要善于发掘每一个学生的优势、潜能，使其个性特长得到尽情发挥，积蓄成才力量。

对于学生素质教育，市教育部门表示今后将开展以“雷锋精神伴我成长”为主题的教育实践活动，完善中小学心理健康教育网络，所有中小学开齐开足课程，促进学生全面发展努力成才；确保学生每天一小时体育活动，在全市中小学校推广南音和“南少林五祖拳操”等。