外来工子女在泉州上学 与本地孩子“平起平坐”
留住一个孩子
留住一家子的幸福
吕明涌,漳州人,泉州开发区一家鞋塑公司工人。
“几年前,有一天老板跟我们说,开发区准备建学校了,这下大家都可以安心了!”回想起来,吕明涌还很兴奋。
事实果然如此。政府斥资数千万元建成的开发区实验学校,成为来泉务工人员子女的成长乐园。“留住一个孩子,就是留住一家子的幸福!”
早在2004年,泉州市就出台了《关于进一步做好外来员工子女接受义务教育工作的若干意见》。2011年,泉州市又出台《关于进一步加强农民工子女教育教学工作的意见》。
“以流入地政府为主、以全日制公办中小学为主解决。”几年来,市教育部门将农民工子女的义务教育纳入教育发展的整体规划,列入教育经费预算。农民工子女享受优质教育,与本地孩子“平起平坐”。
培养全面素质
发掘每个学生潜能
“让每个孩子都能成为有用之才”。对于如何促进学生个性而全面发展,泉州一中校长赖东升谈及一个例子:“当年,我大学毕业分配到德化一中初一年从教时,班里有三名学生学习成绩一般,但都有自己的特长,作为班主任兼语文教师的我,有意识地引导他们发展特长、优势。如今,这三名学生都被评为中国工艺美术大师。”
赖校长体会到,培养学生全面素质,就要善于发掘每一个学生的优势、潜能,使其个性特长得到尽情发挥,积蓄成才力量。
对于学生素质教育,市教育部门表示今后将开展以“雷锋精神伴我成长”为主题的教育实践活动,完善中小学心理健康教育网络,所有中小学开齐开足课程,促进学生全面发展努力成才;确保学生每天一小时体育活动,在全市中小学校推广南音和“南少林五祖拳操”等。
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