泉州：开展教育教学开放活动推动基础教育高质量发展

参观人员体验传统刺绣。东南网记者施远圻摄

“六年前，我孙子读小学一年级，学校就把我邀请进课堂教孩子们金苍绣，并将金苍绣与美术课、劳动课相融合。学校在教学上进行不断尝试与探索，也让更多孩子喜欢上这项古老的非遗文化。”泉州市金苍绣非遗传承人陈克忍告诉记者。在沉浸式体验空间，看到孩子都能教参观人员刺绣，她很欣慰，也为学校用心传承非遗文化点赞。

作为福建省首批义务教育教改基地校，泉州市通政中心小学一直以来都坚持“全人教育”办学理念，通过引导多方参与，实现全员、全过程、全方位育人，促进学生全面发展。同时，学校还充分发挥引领示范作用，通过结对式、开放式、网络式，全方位辐射“全人教育”育人成果，助力区域教育教学质量提升。

在专题讲座现场，曾凤蓉还做了题为《“双减”视角下语文单元整体作业设计建议》的分享，将自己以及学校语文备课组研究实践所得与教育界同行进行交流，并在单元整体作业设计策略以及评价给出了自己的建议。

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