思想淬炼 产教融合 福建江夏学院打造爱国主义实践教育“大课堂”

追溯海丝遗迹，赓续中华文脉

在封门坑东溪窑遗址的作坊区，负责人郭老师为实践队详细介绍了开采、磨碎、捣浆、沉淀、拉坯、施釉、烧制等瓷器制造过程，和东溪窑遗址发展、保护过程。层层叠叠的作坊区，地上还能见到的瓷器碎片，可以想象窑厂曾经的忙碌与兴盛。

在漳州市博物馆：碧海云帆——漳州海上丝绸之路陈列馆，实践队见到了东溪窑生产的青花瓷、米黄釉等精美瓷器，这些瓷器生产出来后装入竹篓、垫上稻草、包装严实后顺着九龙江到月港，换乘上“福船”漂洋过海，成为外国人“热门抢购”商品，不仅作为日用品，更成为贵族们的装饰品，实践队员们被博物馆还原的葡萄牙里斯本宫殿用瓷器装饰的屋顶所震撼。

古雷港是中国八大深水良港之一，实践队在古雷规划展示馆全方位感受古雷通过多方努力搭建快捷物流交通体系，并在智慧供应链操作室体会先进的港口智慧供应链管理系统，无数的产品和文化交流从这里走向世界各地，重现海上丝绸之路盛况，书写新世纪海丝新篇章。

探寻产教融合 书写时代新篇

从“工厂生产”到“物流供应”到“直播营销”再到“企业文化”，实践队带着课题，走访优秀校友企业，“沉浸式”感受物流智能筛选、分拣全过程，物流管理专业学生进行了一堂专业“实训课”；详细讲解了食品包装设计、电商运营、直播营销等产品销售流程，市场营销专业学生发挥专业优势，现场进行了一场“网络直播”。

下一步，实践队将重点围绕爱国主义教育、文化传承、海丝发展等内容继续展开实践，将实践成果转化为调研报告、实践感悟，发挥专业优势，通过短视频制作、网络营销、智慧供应链管理等，传承和弘扬中华优秀传统文化，乘着“福船”、扬起风帆，顺着21世纪海上丝绸之路向世界讲好中国故事，奋力谱写海上丝绸之路的青春之歌。