“鲤承文化”闽南语保护传承“九个一”项目 筹建一个闽南语线下体验空间:计划融合文创类的商业业态,选址古城内古大厝、古书院等闽南风格公共空间,打造一个闽南语线下体验空间。并与丝路语言研究中心(泉州师院)开展深度合作,通过现代声光电综合表现形式,以线上+线下相结合的方式,将闽南语的本源、变迁、发展等历史以及闽南语的基础知识向社会展示,扩大闽南语影响力及认同感,为市民、游客、学生提供一个学习、体验、交流闽南语的常态化阵地。 新增一批社区闽南方言角:计划在原有25个社区方言角的基础上,再征集遴选一批闽南方言角,扩大闽南方言恢复、普及工作覆盖面,持续在课程研发、读本编写、教具设计、师资培训等方面发力,打造社区方言保护传承模式。 做强一个闽南语研究会:计划进一步发挥鲤城区闽南语研究会作用,扎实开展闽南方言角建设、闽南语教材编写、闽南语公益培训班等工作,并积极吸纳优秀人才,稳步提升规模及影响力,不断夯实鲤城区闽南语传承队伍。 出版一套幼儿闽南语学习绘本:计划在前期组织闽南语专家团队,收集整理闽南语资料,完成幼儿闽南语读本(实验版)编撰的基础上,结合教学实际,根据不同年龄段学生的认知规律,形成幼儿闽南语系列学习绘本,并正式出版。 培育一支闽南语传播小使者队伍:计划公开征集培育一批“世遗古城”闽南语传播小使者,以演出、赛事、平台展示等方式,积极鼓励少儿开展闽南语诗词、闽南语歌曲、闽南戏曲、闽南童谣、泉州讲古等项目的传承推广。 推广一组少儿主题闽南语歌曲:计划在闽南语校歌《你好,新华》的基础上加大对少儿闽南语歌曲的推广,并适时开展第二届少儿闽南语歌曲(歌谣)创作大赛。 “出海”一个闽南语宣传平台:计划继续完善“福娃乡音•泉腔鲤音”闽南语公益自学平台内容,持续加强与闽南籍港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞的互动联系,引导教育二代、三代学说闽南语,推动家乡方言资源在互联网上的“指尖”获取,更好地服务国内外的闽南乡亲。 布设一批线下闽南语学习机:计划组织采购40台闽南语学习机,在各幼儿园、中小学、社区邻里中心进行布设,展示、利用平台中优质闽南语学习资源,打通闽南语学习新渠道。 拍摄一百集趣味闽南语短视频:计划拍摄一百集趣味闽南语短视频,基于泉州风俗文化、日常生活进行艺术创作,采用闽南语对话的形式进行趣味演绎与知识普及,进一步激发社会各界对闽南语的兴趣,助推闽南语的传承与保护。 |