选购教辅书宜精不宜多 根据孩子的学习情况而定
名师支招二:
立足个人学习 把握好难易度
林少安名师工作室蔡振树老师认为,不同年段的学生有可能需要一定的教学辅导用书,但每个学生的学习能力、特点和学习情况不一样,选购教辅书首先要立足孩子的学习情况。比如,一些学生的总结能力比较差,就不适合做大量题型,这部分学生就要挑选一些精选题型类的教辅书;课堂消化能力弱的,则应选择一些同步课堂详细解析类的辅导书;而自身底子比较强,学习能力好的学生就可以选择一些提高类的教辅书,学有余力的情况下可适量多选择一些教辅书。其次,难易程度要适当,根据孩子的学习情况选择难度相当的,太容易、太难的题都不利于其学习提高成绩。此外,各学科也要有所侧重,弱势学科要适当多做练习,基础知识、拔高训练都要适当涉及。
□本报记者 曾聪虹 陈玉珍
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