泉州小学开“防坏人”课 七招防范攻略远离坏人

问路送奶查电表，绝不开门我当家

日美做法

日本做法与泉州相似，美国政府制作宣传视频

泉州师院吕老师曾到过日本参观学习。她称，日本的学校把班级当作开展安全教育的主要基地，在具体做法上，其实跟泉州群石小学有相通之处。

比如，每周班会上，教师常围绕有关生活安全等设定一些主题，与学生开展谈话讨论，并采取多种形式进行安全指导；学校组织大家对上学、放学路上的各种隐患进行实地调查，哪里行人稀少、哪里容易突然冲出车辆、哪里正在施工等，后做成一幅“地图”，贴在教室里，分发给学生和家长；另外，日本市场上还有销售一种类似剃须刀的电击武器，让孩子学会防身。

在美国北卡罗来纳州，政府教育部门特别为儿童制作了一辑主题为“不要开门！”的专题节目：一男性工作人员，乔装成送货员，带着大堆礼物与五彩缤纷的气球，到一些父母不在家、孩子“独守空房”的家庭造访(事先已得到父母的同意)，节目引起父母们的普遍关注。

话题探讨

方法要巧妙不宜偏激

原泉州市教育局副局长、市关工委副主任陈伯禹称，一年365天，扣掉寒暑假、双休日、节日等，学生有180天不上学，因此，政府、家长、学校，都要树立一种共同的责任意识。

陈伯禹称，因社会环境问题，许多家长担心自己的孩子受到伤害，就不断灌输给孩子一些社会不良现象，教孩子不与陌生人说话。这样有利也有弊，处理不好会使孩子远离人群，养成孤僻的性格。

其实除了这种生硬的办法，还可以通过各种巧妙的办法，比如礼貌性谢绝陌生人东西、找借口谢绝可疑人等，学会一些预防被伤害的基本技能。

预防为先，是避免悲剧必要而有效的手段。

当孩子独自一人在家中或校外遇到可疑坏人时，该如何应对，有没有切合实际的躲避措施？

记者专访泉州市公安局刑侦支队相关人士，他总结了一些孩子可能遭到侵犯的犯罪类型，比如在家中遇到陌生人敲门、入室盗窃；上下学途中遇敲诈、恐吓、性侵等。

记者为此专门梳理出一份《防范攻略》，关注学生的“防人”安全教育。