语文刚开考就被恶搞 泉州名师点评福建高考作文

关于构思角度多元，专家这样写作文

陈武：我自己拟了一个题目叫《活法》，每个人都有自己的活法，我想我会从哲理思辨的角度来深入、透彻地进行分析，用一些比较新鲜的名言警句和事例，不能落入俗套。

李建民：我的想法正好跟陈武老师有点相反，他的标题比较像作家的写法，而我是准备以应付高考的模式，从学生的角度来写，我的题目是《时间与距离的不等式》，时间和距离有很多相悖的地方，比如同样的时间不等于同样的距离，运动中的赛跑，是用速度赢得距离，而人生中的赛跑是用恒心赢得事业等，而最后，我要通过知识科学、速度恒心、目标远大、勤奋有为、开拓创新等，让这道人生的不等式成为等式。

陈小喜：我想我写的会是“人生的宽度和长度”这个论题，提出问题引申出人真正的活法，生命的价值和体验。说到底，就是自我和超我的一个辨证关系，要体现出我们的思考：既不能被社会抛弃，又不能失去自我。

关于评卷取向放宽，但审题不能放松

王立根：今年的福建作文题，也引起了不少网友的争论。有网友表示：“人生不止是看长度，更要看宽度、厚度，看精彩程度，何况，谁说人生是赛跑呢？”还有网友说：“这句话我根本不认同，如果我是考生，我可以反驳吗？”

材料里面虽然只有一种价值观，但考生如果在作文中表达不同的价值观，只要言之成理，我想都是可取的。比如有的学生说“人生不在于长短，而贵在生命的内涵”，“不在于路的路程长短，而在于跑步的姿态”、“人生多歧路，重要的是选择正确的路”、“人生不在于追求‘无限风光在险峰’，而在于路途中的观赏”……如果能从自己的人生中感悟出一些道理，有真情实感，即使与冯骥才的观点并不一致，我想也是没什么问题的，反而是有创造性、有思想性的。希望评卷老师“笔下留情”，在价值取向上要放开。

陈希我：从我个人理解，今年的高考命题老师在潜意识里面可能有一种“成功思维”，人生一定要做多少事，才能算成功。但考生如果能写出与此不同的看法，我觉得改卷时也不应该有限制，不应该提倡单一的价值观。

王兆芳：价值取向上可以放松，但审题不能放松，审题一放松就会出现套题，就不公平。

嘉宾介绍

王立根：福建省语文学会会长，著名特级教师，从事语文教学40年。

陈希我：闽派作家，现任教于福建师范大学文学院，比较文学与世界文学博士。

王兆芳：福州第一中学语文教研组副组长，多次参加省高考命题培训、省新课标培训等，在高考作文方面有独到见解。

李建民：笔名“剑旻一川”，作家、文艺评论家，中国作家协会会员，泉州市作家协会副主席，中山文学院客座教授，国立华侨大学客座教授。

陈武：泉州五中语文教研组长，业余从事文学创作，有小说、散文等在报纸杂志发表，主业教学，所教学生高考作文曾满分，2007年被聘为福师大文学院副教授。

陈小喜：泉州一中语文高级教师，泉州市陈宏明名师工作室成员，福建省语文学科带头人。