“耳光”与“亲吻” 2016年福建省高考作文大家写

用功与成功

□老 七

世有用功者，然后有成功者；用功者常有，而成功者不常有。

尝有诸生二人，共居一里，同就一庠，相劝以为学，嬉游以为好。然天赋禀受有所不同，艺之造就深浅亦大有别焉。生某甲学冠诸侪，每占其魁；生某乙虽同游同学，然乏善可陈，屡居人后。故某甲蒙青睐，而某乙被拳脚。忽一日，复课其艺，某甲不若旧时，而某乙有进于学。斯则宠辱异矣，生某甲被拳脚而某乙蒙青睐。

其堂上亲族如此者，乃望其成功也。欲望其成功，必促其用功；欲促其用功，故宠辱以鞭策之，宠之以香吻，辱之则巴掌加身，至矣极矣，肤受之矣。然则独占鳌头者可谓成功乎？连中三元者可谓成功乎？非也。君不见，数千年制科举材，状元而名垂不朽者，几希！故知用功者常有，而成功者不常有；成一时之功者常有，成久远之功者则罕矣。

试看今日之友邻韩国，举国上下，焚膏继晷，培训学校之灯火，过三更而不熄；三尺童子之日课，每一睹而喟叹。其执政之君子，三令而五申之，欲禁绝晚十时后之培训，然举国若狂，莫之能行。然则其用功如此，成何功耶？然举其荦荦大者，曰明星、曰整容、曰韩剧韩妆。皆一时眩目之华饰尔。

诸生者，幼苗也，他日国之栋梁也。“殷鉴不远，在夏后之世”，我辈鉴往而知来，审邻而知己，当自省欲成就栋梁者，非徒逞一时之奋力、无情之鞭策而可得焉。美芹未献，当与众君子深思之。

（作者系知名网络写手）