停课不停学 学校做好师生、家长减负工作

南安市第一小学教师线上授课 学校供图

鲤城区实验小学学生居家动手包水饺  学校供图

鲤城区实验小学学生居家完成实践作业 学校供图

东南网9月26日讯（本网见习记者 施远圻）因疫情防控需要，泉州各级各类学校开启“停课不停学”模式。从线下教学转为线上授课，对于大部分师生、家长而言，这又是一次新的挑战。为了保证教育教学质量以及师生、家长身心健康，各学校推出多种人性化的举措，减轻师生、家长们压力的同时，也收获了不少好评。

打破“班界” 新老教师强强联合

“年轻教师授课经验少，难以在直播课将知识点有效输出”“老教师无法熟练操作直播系统，网络授课时常掉线”……此次“停课不停学”期间，南安市第一小学打破“班界”，建立以年段为单位的线上教学系统，解决直播课中所遇见问题的同时也为老师们减负。

“因为每堂直播课仅有20分钟，为了让学生们更好地学到新知识，我们要求新老教师强强联合。” 南安市第一小学副校长魏瑞芬介绍道，线上集体备课过程中，老教师需发挥经验优势将每节课的重难点提炼出来，并与年轻教师进行反复磨课。最后再由能熟练操作直播系统的年轻老师统一进行线上授课。

四年级数学学科——相交与垂直这堂课是由年轻教师黄萍萍教授，而老教师陈景发则在后台参与听课，并负责所任教班级课后的答疑解惑。“黄老师的课堂活泼有趣，她懂得熟练使用直播系统中连麦、点赞功能，使得学生们学习兴致很高。”陈景发评价道，他表示像这样打破“班界”的授课方式，让他减轻了不少压力。

值得一提的是，该校还推出“一页纸作业”，即每个学科书面作业不能超过一张A4纸。据了解，“双减”政策落地后，该校便积极践行“量少题精”的理念。此次居家学习期间，学校继续实行“一页纸作业”，这不仅减轻学生们作业负担，也让学生家长们主动了解“双减”政策。

建立作业帮帮群 为家长们松口气

无独有偶，此次居家学习，鲤城区实验小学不少家长也深入了解“双减”政策。针对疫情防控期间的教育教学工作，该校开展“停课不停学 双减之下重塑作业质量观”的教研活动，并对作业总量、质量进行要求。

停课不停学期间，孩子们作业由家长们代为提交上传，不少家长们发现作业量变少、并向老师询问。“我们要求老师在布置作业时应注意把控作业总量，作业设计上应注意习题的典型性、层次性、针对性、综合性、多样性，尽量做到少而精。”学校副校长傅宝青介绍道，增加布置劳动、体育锻炼、研究性学习等实践性作业。

虽然作业量变少，老师们发现有的学生提交作业的时间在深夜十一二点、有的作业完成质量较低，询问得知这是因为家长工作较忙，无法按时帮孩子提交作业。为此，学校各个班级建立“作业帮帮群”，家长、学生可在群里询问，班科任教师提供相应的线上辅导。

“学校建立这个作业帮帮群后，我为我女儿申请了一个微信号，每次她有问题都会直接在微信群里询问老师。”学生家长林女士是名警务工作者，疫情防控期间仍在一线工作，无法陪女儿居家学习。每每看到老师在微信群里耐心地为女儿解答，她都非常感动，她说老师的满分服务，为她减轻了不少负担。

学校校长蔡晓芹表示，疫情防控期间，学校也积极开展身心健康指导，指导师生员工居家开展适度的室内体育活动，合理安排休闲与学习，以良好的身心状态应对疫情，增强免疫力。