泉州上万"五老"人员同乐 解决暑假"蒲公英"难题

在青少年社会教育活动中心，青少年从长辈的身上学到了很多传统文化和技艺。（市关工委供图）

核心提示

忙于工作的家长无暇照看孩子，暑假，不少孩子就像是随风而飘的“蒲公英”。孩子的暑期生活，牵动着社会各界的心。泉州市以青少年社会教育活动中心为依托，组织上万“五老”人员，以老少同乐、老少互学的形式服务、教育青少年，孩子们在“学园”之外有“乐园”，外来工子女、留守儿童在“自家”之外有“大家”。

□本报记者 张沼婢

“我们在这里很开心”

在丰泽区源淮社区青少年社会教育活动中心，小朋友正开心地玩着各种游戏。来自丰泽区第二实小的郑梓轩小朋友告诉记者：“这里有很多小朋友一起玩，还有老师给我们讲解科学知识，很开心。”

据了解，今年以来，泉州市利用各地闲置的校舍、厂房和祠堂等场所，添置文体活动器材、科技实践仪器、图书和电子设备等，改建为青少年社会教育活动中心，最近有20个青少年社会教育活动中心挂牌成立。这些建设点有的在城乡结合部外来人口聚集的地方，有的在留守儿童相对集中的村镇，有的在农村老年人和青少年聚集处。

在这些活动中心，有青少年喜欢的棋类、科技活动，还有老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员轮流值班，指导孩子学习知识，合理安排暑假生活。青少年社会教育活动中心动员有奉献精神、有专业特长和责任心强的“五老”人员建立日常志愿管理队伍，做好日常管理服务工作。并请来艺术界、教育界人士担任兼职教师，同时，注意选聘辖区内党员干部、学校教师、企业家以及文艺、体育、卫生、科技工作者兼任辅导员，提供义务服务。