泉州木偶头戴传统技艺后继乏人 传承人萌生去意

闽南文化 从“家传”到“校传”

东南网-海峡都市报闽南版3月26日讯（记者 叶碧玉）在前不久举办的福建省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题活动上，泉州六中“李尧宝刻纸校园传承研究”作为《泉州市非物质文化遗产（美术类）校园传承研究》的子课题，正式获批开题。当天，来自泉州市各县（区、市）中学美术教研员、骨干教师以及《泉州市非物质文化遗产（美术类）校园传承研究》课题研究核心成员、实验学校负责人等代表共60多人参与活动，并观看了泉州六中学生现场展示“李尧宝刻纸技艺”。

从“家传”到“校传”，国家级非物质文化遗产“李尧宝刻纸”在泉州六中得到了很好的传承和发展。

进课堂，普及和提高两条线

一把美工刀、一块特制垫板、一张覆盖着图稿的红纸，是学习刻纸的必备工具。老师简单的讲解过后，同学们便开始埋头刻了起来。刀子顺着线条慢慢“滑行”，简单的花纹便一点点显露……不多久，整幅图案的框架就显现出来，再用刀轻轻剔掉刻下的小纸片，细细修整毛边。十几分钟后，一只仙鹤展翅图就呈现在眼前。

2007年，泉州六中就与李尧宝刻纸传承人联合开办了传习班，首批有400多名学员。

在传习班原有的《刻纸》闽南文化校本教材的基础上，老师们请来李尧宝刻纸传承人黄丽凤，不断请教探讨，多方查询资料，将刻纸的历史沿革、图案类型、技巧等多方面内容搜罗在录，并加入了自己的一些教学经验，编印出了第一本校本教材。

2009年，李尧宝刻纸成为一门校本课程，普及到各个年段，一周开设两节课。

在开设必修课之余，学校每年都会举办李尧宝刻纸相关艺术活动，学生们还利用老人节、春节等节假日到社区开展刻纸送市民活动，不断将这门技艺传递到千家万户。今年元宵节，学生创作的刻纸作品也被应用于花灯上，并在花灯展上展出。

吴校长介绍，他们一直坚持走普及和提高两条路线。“要让所有学生都了解这门艺术，普及知识和技巧，另一方面有兴趣的学生，可以通过提高班、兴趣班的形式，进行更好的传承和创作。”