师德不能单靠划线来把守 要让教师脚步与灵魂不脱节

会客厅活动上，各界代表热议师德“红线”

东南网6月25日讯（海峡都市报闽南版记者 庄奕烨 黄晓燕 谢向明 文/图）

核心提示

教师体罚学生、校长性侵幼女等事件，引发了公众对教师素质问题的广泛关注。针对此情况，教育部相关负责人日前透露，今年内将出台教师师德考核评价规定，为师德划出“红线”，从事有偿家教、体罚学生、违反教育规律增加课业负担等行为均属越线，越线教师将受到严惩。此外，教师任职资格将实行五年一注册考核制度，有违师德者将一票否决。

消息一透露，一石激起千层浪。有人质疑，师德能够量化？师德“红线”划定该有什么标准呢？

本期，海都“名家会客厅”就师德“红线”、教师资格五年一注册话题，请来了泉州名校校长、老师和家长代表展开讨论。

出了问题再来划“红线”

这是标准的“头痛医头、脚痛医脚”

语 录

1.一个问题出现，就出台一条相应的“红线”，标准的“头痛医头，脚痛医脚”。以前多少还有点作用，现在恐怕医效甚微。

2.法律层面的缺位，却要从道德层面去界定，有点本末倒置。

3.道德不是制定出来的，真正的师德修为提升靠的是自律。