鲤城区课后服务这么做 多样服务方式满足学生不同需求

东南网8月31日讯（本网见习记者 施远圻）日前，鲤城区印发《关于进一步做好鲤城区义务教育课后服务工作的实施意见》（以下简称《实施意见》），就如何进一步做好鲤城区义务教育课后服务工作出台实施意见。

该《实施意见》明确，2021年秋季开学后，鲤城区义务教育学校要做到课后服务两个“全覆盖”，即实现义务教育学校（含九年一贯制学校的义务教育学段）全覆盖，并努力实现有需求的学生全覆盖。

要求各学校要把做好义务教育课后服务与减轻学生过重作业负担、整治校外培训机构等工作一起统筹推进，制定课后服务具体实施方案，做到“一校一案”，通过多渠道广泛深入宣传课后服务实施方案和服务特色，积极引导学生自愿参加课后服务，确保按期达到全覆盖要求。

推行“5+2”模式 每天至少2小时

课后服务推行“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间与当地正常下班时间相衔接；学校对有特殊需要的学生，应提供延时托管服务。寄宿制学校要统筹安排好学生课余学习生活。

各学校在保证课后服务时间的前提下，结合学校实际调整作息时间表，灵活安排课后服务项目和服务时间，服务时段和项目可以有：

上午课后托管服务。时间从上午放学开始一般至当地正常下班时间结束，对确有特殊需要的学生提供延时托管服务。

午餐午托服务。时间从上午放学至下午上学前，主要是午餐管理与服务，组织午休或做作业、自主阅读等。

下午课后服务。时间从下午放学开始一般至当地正常下班时间结束，正常课后服务结束后对确有特殊需要的学生继续提供延时托管服务。正常课后服务时段一方面应指导学生完成作业、组织学生自主阅读、对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；另一方面应组织开展丰富多彩科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组、社团及学校少年宫活动等。不得利用课后服务时间集体补课、讲授新课。

初中晚自习班及晚餐管理。初中校工作日晚上可开设晚自习，主要是开展作业辅导、自主阅读、自学指导等。有条件的学校可结合开展晚餐管理与服务。