以活化为要 恢复巩固方言传承生态 打造线上学习平台,“小课堂”发挥“大作用”。鲤城区推出“泉腔鲤音”微信小程序,分设多元课程、互动体验、语音词典等三大模块,通过闽南语诵读侨批、吟诵古今诗词等形式,建立起闽南语自学“云上课堂”,既提高市民群众学习热情,又有效厚植保护传承闽南方言的社会土壤。 孩子们体验使用“泉腔鲤音”小程序。鲤城区委宣传部 供图 用好用活各类场所,“小阵地”奏响“大乐章”。鲤城区依托新时代文明实践站、“党建+”邻里中心、文化空间、学校、企业等公共场所,设立“福娃乡音·闽南方言角”作为“泉腔鲤音”平台的线下学习点,常态化开展公益大师课、方言角沙龙、讲座等活动,将线上平台资源引入线下阵地,打造公益闽南语自助学习空间。开发“福娃乡音·泉腔鲤音”闽南语公益自学平台自助学习机作为方言角的延伸,在鲤城区博物馆、旅游景点等区域布置投放,让市民游客游“刺桐城”、品“刺桐韵”,感受闽南文化的独特魅力。 培养文化师资人才,“小人物”组建“大队伍”。开展闽南语教学师资人才培训,开设“世遗古城·乡音袅袅”幼儿园闽南语师资培训班、“福娃乡音·泉腔鲤音”闽南方言角师资培训班等,组织鲤城辖区8个街道建立一批社区闽南语教学师资队伍,组建大学生乡音志愿服务队伍,以推广闽南语为抓手,通过课堂讲授、研学参观等多种形式,常态化开展闽南文化传播活动。 |
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