2012年福建省高考文理科状元 传授学习要点

吴灈杭：做孩子的榜样 及时提醒打基础

等候电话的间隙，吴灈杭的话匣子也没关上。她说，爸爸在她的学习中起了很大作用，“我爸爸曾是机械工程师，他很知足，整天乐呵呵的，也不打骂我；他很厉害，了解我在各个学习阶段需要重视些什么，在我小的时候，就很注重培养我良好的学习习惯”。

小学时，吴灈杭在奶奶家住，放学后特别喜欢看电视。吴爸爸担心她学习时分心，决定纠正女儿的学习习惯。

不同于一般家长采取的打骂或者禁止手段，吴爸爸更喜欢身体力行，给女儿树立好榜样。他告诉吴灈杭：“我不看电视，你也不看，咱们把这些时间用来聊聊天。”

就这样，吴灈杭渐渐地对电视节目有了抵抗力。特别是小学高年级之后，她能够合理地平衡学习与娱乐休闲的时间。

小学低年级时，吴灈杭的成绩并非遥遥领先，升入小学高年级之后，吴爸爸告诉她，一定要重视数学，并为她找了一个有经验的数学老师进行针对性辅导。

“爸爸说得没错，数学成绩提高之后，仿佛是一种思维模式被打开了。”在爸爸的提醒下，吴灈杭打下了扎实的数学基础，从此，她的理科学习就很少遇到困难”。

花絮

儿子小学四年级

焦虑妈想让他爱上学习

“我儿子很不爱学习，老师说他是个差生，不愿帮补课。”雷女士打进电话称，她儿子是小学四年级的学生，因为成绩不好，老师们都很无奈，对他也不愿意管理，就是自己请补习老师，也没有人愿意接手。电话中，雷女士很自责地说，儿子被称为差生，是她的失败。她很苦恼，要怎么让儿子爱上学习。

“阿姨，没有所谓的差生，作为家长更不应该这样看待自己的孩子。”吴灈杭说，自己小学时，成绩也是一般，直到小学五年级时，爸爸开始重视自己的数学，并联系了一位数学老师，为自己补课，之后成绩慢慢上来。

雷女士说，儿子是留守儿童，独立性很强，会自己洗衣服，生活自理方面都做得很好，也很活泼，就是不爱学习。每回一开始做作业，他就会问：“妈妈，我要做多少，才不用做？”刚开始，雷女士以为儿子心理有问题，还专门带他去做心理咨询，可没发现什么不对劲的。

吴灈杭建议，雷女士可让儿子学下画画或书法，这能帮他静下心，培养他的学习耐心。不过家长方面很关键，要抓住他的优点，对其表扬、鼓励，循序渐进地引导他爱上学习。