蔡欣欣：传统也是一种时尚 扎根校园传承戏曲文化

戏曲传承要扎根校园 唤起年轻人的兴趣与热情

在传统戏曲的传承上，蔡欣欣认为，传统文化尤其是戏曲要扎根校园，唤起年轻人的兴趣和热情，培养新一代的观众。

蔡欣欣说，台湾在传承传统戏曲方面是有自己的一套的。一方面，台湾会遴选传统艺术艺师，表彰肯定其艺术成就，帮助这些艺师制定收徒传艺的计划以薪传、保存技艺；另一方面，为培养新的戏曲观众，台湾通过行政手段公布了《中小学九年一贯课程暂行纲要》，通令在各中小学的人文与艺术学习领域中，加入对传统艺术、乡土戏曲的介绍与学习。

以歌仔戏为例。1994年，台湾成立了“复兴剧艺实验学校”，设立歌仔戏科，歌仔戏首度进入学校教育体系。2006年，该校升格改制为台湾戏曲学院，歌仔戏学系从中学、高职到学院，实行“十年一贯”系统化学程规划。

另外，台湾有关部门也尝试各种方式发展传统戏曲，如采取政府补助的形式，送戏上门（进校园），帮助学校成立戏曲社团，让学生首先了解什么是传统戏曲。还借助有传统戏曲元素的经典电影（如《霸王别姬》）、音乐（如周杰伦的歌）等，引导孩子们欣赏传统文化。

而艺师作为薪传艺术本体与维系文化命脉的“无形文化资产”代表人，面向“民间职业戏班”“业余子弟社团”，通过学校教育体系和社会推广活动等多重渠道，或经由口传心授与言传身教，或借助书面教材与影音数据，或通过反复演练与舞台实践等途径，根据专业艺生传承人、艺术通才扎根和艺文人口培养等不同定位传授技艺。

“对于习艺者，不只是单纯复制技术，更需用心体悟艺师的创作思维、民间智慧、生命态度和艺术情感，演艺才能得以代代相传。”蔡欣欣如是说。