“暖”住师心 “强”育良师——南安教育铺就城乡共富路

机制破局：多维协同发力，打通均衡“梗阻点”

面对山区学校师资薄弱、学科结构性缺编等难题，南安市通过“跨校走教、资源共享、机制改革、人才引育”多维度发力，打出一套覆盖“当下保障”与“未来发展”的教育提质组合拳，让优质教育资源逐步向乡村延伸，朝着“公平而有质量的教育”目标稳步迈进。

2024年，南安深化“县管校聘”改革，选派21名教师支教、97名教师充实中心城区学校，调整580个小学编制到中学，优化师资配置，确保乡村孩子也能享受到全面的学科教育。针对山区音体美教师紧缺、部分学校编制缺口等问题，南安还明确了多维度保障方向：编制管理上建立“市域统筹、动态调整”机制，优先保障急需学校需求；教师流动上扩大校际交流规模，健全优秀教师向薄弱学校流动的激励办法；办学条件上推进教育项目建设，优化教室照明、食堂设施，助力更多学校建成“乡村温馨校园”。

其中，向阳中心小学就探索构建“帮扶+培训+教研+引领”四维成长模式，推动形成一支“能教学、善研究、有特色”的骨干教师队伍。在教师成长层面，以“一对一”骨干帮扶带教新教师，通过“请进来+走出去”相结合打破信息壁垒，借助“每周一研+阶梯磨课”解决教学难题，同时依托名师开展示范引领，全方位提升教师专业能力；在资源均衡层面，推行跨校走教保障完小开齐课程，按校区特色统筹师资并建立资源共享库，还引入大学生支教与“5G+专递课堂”补充优质资源，让山区学校也能跟上教育发展步伐。

面向未来，南安教育的“引才育才”计划更清晰，持续为城乡教育均衡发展蓄力。南安将深化“名师引领工程”，扩大南安市级及以上名师工作室覆盖范围，构建“师徒结对+项目共研”培养模式，推动名优教师与青年教师深度绑定，系统性提升青年教师专业素养；优化教师招聘与人才引进机制，根据学校办学需求动态调整招聘计划，加大教育部直属师范大学优秀毕业生及高层次教育人才引进力度，吸引优质教育人才扎根南安；推动“银龄教师”计划与青年教师成长双向赋能，一方面引导优秀退休教师参与教研指导与薄弱学校帮扶，另一方面搭建青年教师专业发展平台，通过“1+N+1”挂钩帮扶机制，加速青年教师成长成才。

如今，南安教育的“暖师”“强师”画卷正徐徐展开，不仅温暖了教师们的心，更照亮了城乡共富的前行路。

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