泉州市委党校乡科级干部进修班赴古田干部学院开展专题研讨

东南网11月26日讯（通讯员 叶霖）近日，泉州市委党校第四期四区联办乡科级干部进修班学员赴福建古田干部学院，围绕“以古田会议化解党内分歧为例，始终维护党的团结统一”主题开展专题授课与研讨。

本次研讨由郑晓卉老师授课指导，全体学员分为4个小组，结合古田会议历史经验与基层工作实际，分别从“反面警示”与“正面实践”两个维度展开深度交流，进一步明晰维护党的团结统一的方法路径，为基层干部队伍建设凝聚思想共识。

在老师的引导下，各小组紧扣研讨题目，以古田会议中批判的错误思想为镜鉴，结合新时代基层工作案例，展开热烈讨论，形成鲜明观点：

第一、二小组聚焦“哪些行为方式不利于维护党的团结统一”，从历史与现实对照的角度，梳理出基层工作中需警惕的典型问题：

思想层面：部分干部存在“理论学习虚化”问题，对党的创新理论浅尝辄止，导致对政策理解偏差，甚至传播与党中央精神相悖的言论；或陷入“本位主义”，仅从本地区、本部门利益出发思考问题，忽视党和国家全局利益，如在跨区域项目推进中因“局部利益优先”推诿扯皮。

纪律层面：少数干部存在“纪律意识弱化”现象，不遵守“四个服从”原则，如执行上级决策部署时“打折扣、搞变通”，搞“上有政策、下有对策”；或存在“拉帮结派”倾向，以地域、人情为纽带形成“小圈子”，影响班子凝聚力，这与古田会议批判的“个人主义”“小团体主义”一脉相承。 

作风层面：部分干部回避矛盾、不愿担当，面对工作分歧时“怕得罪人”，不开展批评与自我批评，反而背后议论、搞“小动作”；或在决策中“独断专行”，既不充分发扬民主听取意见，也不服从集体决定，导致“议而不决”或“决而不行”，破坏党内民主氛围。

学员们一致认为，这些行为会像古田会议时期的“单纯军事观点”“极端民主化”一样，侵蚀党的团结基础，基层干部需时刻自省，坚决杜绝此类问题。

第三、四小组围绕“哪些行为方式有利于维护党的团结统一”，从古田会议的成功经验中汲取智慧，结合基层工作实际提出实践路径：

筑牢思想根基：以古田会议确立“思想建党”原则为指引，基层干部需带头深化理论学习，尤其是系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过“三会一课”、主题党日等常态化学习，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，从根源上消除认知分歧。

严守制度纪律：传承古田会议“制度建军”经验，严格执行民主集中制——决策前广泛听取群众意见、班子成员建议，确保“民主”；决策后坚决服从、不折不扣执行，体现“集中”；同时严守政治纪律和政治规矩，坚决做到“两个维护”，不搞“自由散漫”，以制度刚性保障团结。

善用批评武器：践行古田会议“团结—批评—团结”的工作方法，面对同事不足或工作矛盾时，在党内组织生活中坦诚沟通，既指出问题本质，又共同探讨整改方案；同时主动开展自我批评，不回避自身短板，通过“红脸出汗”增进理解、化解分歧，避免矛盾积累。

强化大局意识：借鉴古田会议克服“流寇思想”、聚焦“根据地建设”全局目标的经验，基层干部在工作中需跳出“小圈子”，如在泉州四区联办背景下，主动打破区域、部门壁垒，在资源调配、民生服务中配合全局工作，以“一盘棋”思维推动协同发展，让团结统一成为区域进步的“助推器”。

研讨尾声，郑晓卉对各组发言进行点评总结。她指出，古田会议通过批判错误思想、确立正确原则，成功化解党内分歧，其核心智慧在于“坚持思想引领、强化制度约束、弘扬优良作风”。本次研讨中，学员们从正反两方面梳理行为清单，实现了“以史鉴今、正反对照”的学习效果，不仅深化了对党史的理解，更明晰了工作中维护团结的具体方法。未来将以更坚定的政治立场、更务实的工作作风，团结带领群众攻坚克难，让党的团结统一成为推动基层事业发展的强大动力。