根据不同年级水平　量身挑选合适图书

几年的乡村教育调研经历，担当者行动发现，除了课内读本，学校提供的课外书籍量很少。有时，孩子们会相互交换书看，但他们自己的书也是寥寥可数。2008年，担当者推出乡村义务教育新助学计划，首个助学项目即“班班有个图书角”。经过几年的发展，担当者行动在泉州、厦门、漳州等地都有了自己的分社。

担当者行动泉州志愿者协会位于泉州师范学院，由一群大学生组成。现任社长刘志平和7名核心成员，参与过4次“班班有个图书角”活动。平时，他们主要负责图书搜集工作，这项工作说起来简单，做起来却不容易。担当者行动并不接受直接的图书捐赠，而是有自己的选书标准——根据不同年级学生的知识水平、兴趣爱好，量身打造适合他们的书本。

从搜索、筛选、阅读，到最终确定选定书目，耗时耗力，但志愿者们却也觉得别有一番乐趣。“开始这项工作后，才发现很多书自己也从来都没读过，趁机补习补习。”志愿者黄海南说，自己初中时看的《环游世界80天》，如今孩子们在小学就能看到，书中那些千奇百怪的异想世界，对他们的思想会有很好的启迪作用。

晋江茂厝小学图书角建起来后，校长朱清标开展了一系列活动，发读书卡、知识竞赛、好词好句评选，每次活动他都亲自参与，虽然工作量变大了，但看到学生们阅读的热情越来越高，他便觉得很欣慰。更有意思的是，怕书本沾灰损坏，朱校长还细心地为每一个书柜都装上玻璃窗，“以前学校没钱帮学生买更多的书，现在有了图书角，对于学生知识的增长再好不过了”。