提前介入，制订合理假期计划

傅结龙名师工作室领衔老师傅结龙指出，前瞻后顾，是预防孩子自控能力差的一剂良方。“预防”比“治疗”更重要，假期是孩子上下学期（年）的过渡期，在这期间，不少家长对孩子的学习生活关注往往不够，甚至过于放纵，导致孩子的学习生活秩序被打乱，在开学后的一段时间很难适应正常的学习生活。

为此，要避免孩子学习“分心”，家长要介入孩子的假期生活，引导孩子树立终身学习的意识，了解老师留给孩子的假期学习任务，与孩子一起制订合理的假期生活计划，并时时加以提醒督促。在假期里，与孩子一起逛公园、做家务、干农活、访客……家长要注意孩子在做这些事情时的表现，随时指点，让孩子把这些没有文字的书读得厚一些。如果在开学后的一段时间，学生仍出现“假期综合征”，这时候就需要家长积极配合老师，针对孩子出现的具体“症状”，加以督促，做必要的心理疏导，尽快把孩子送上正常的学习生活轨道。

网瘾只是成长中的一段弯路

张达红名师工作室老师王万致认为，网瘾不过是成长中走过的一点弯路，要从中看到好的一面：积极探索的兴趣，追求成功的执著与韧性等。

当孩子沉迷网络游戏时，老师和家长应该循序渐进，因势利导。如可以与孩子探讨网络游戏、动漫是如何做成的，计算机与未来的人类发展，也可以让孩子参与文艺、摄像、科技小制作、集体劳动等有趣的活动，让他渐渐脱离陋习，陶冶情操。

青少年追星未必是坏事，但他们对是非的分辨能力尚不成熟，家长可以引导孩子学习明星的好素质、高技巧，把注意力放在明星们成功的原因上，让他们以“星”为榜样，树立自己的人生目标，让追星成为成就自己梦想的阶梯。

同时，应注意培养孩子的广泛兴趣，可以通过对世界名人（政治家、企业家、科学家、发明家）人生价值的探讨，培养孩子科学的人生观，培养孩子在音乐、舞蹈、体育、航模、收藏等方面的兴趣爱好，使其追星的兴趣适当降温，走上勤奋好学的大道。

□本报记者 曾聪虹 陈玉珍