隐形翅膀带我飞向希望 郑志宝以脚当手的人生
打电话、发短信同样难不倒他
启蒙 老师鼓励他用脚写字
转眼到了6岁,看着堂哥背着书包上学,志宝也跃跃欲试。父母心中尽管有一丝担忧,还是决定同意他的请求。
可是,当幼儿园的老师看到他时,心里却暗暗发愁:没有手的孩子,如何翻书、写字?一开始,他总是静静地坐着听课,看同学翻开的书,眼巴巴地看别的小朋友写字,一坐就是半年。
“你既然可以用脚吃饭,也试试用脚写字吧。”他眼中流露出的对读书写字的渴望,老师看在眼里,便鼓励他试着写字。“如果不是老师的鼓励,我可能现在还不会写字。”老师的话无疑为黑暗中的小志宝打开了一扇窗。
他开始刻苦练夹笔写字,起初笔总是夹不稳,不停地掉到地板上,字也写得歪歪扭扭,而且脚趾因为经常的摩擦,起水泡、破皮,疼得他眼泪都掉下来了,但他没有放弃,还是一遍又一遍地夹起笔。让他感动的是,老师们都对他很好,不嫌他的脚脏,扶着他的脚教他写字;上小学和初中时,学校不仅没收学费,为了让他写字更方便,还特地为他制作了特殊的课桌椅。
不幸看似一条无法跨越的河,但勇敢跨过去之后,有些人还因此学会了游泳。上学期间,他的字写得很漂亮,而且成绩十分优秀。他用脚裁出来的美术纸,没几个同学赶得上,他用脚写的毛笔字,还获得了全校毛笔字比赛的第一名。
生活中,他也没让自己享受特殊待遇。由于父母平时都要下地干活,没人送饭,他会用肩夹着饭,走几公里的山路,挑到田里给父母吃。
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