中职教育正处于大洗牌 适应需求多渠道应对竞争

联手高校 搭建升学“立交桥”

虽然生源锐减，但福建经贸学校校长郑乃吉却一点也不为招生烦恼，到现在该校共招收了2500多名学生，数量居泉州前列。这主要得益于学校做大做强十大专业学科和两年前的未雨绸缪。两年前，学校与福建广播电视大学合作设立经贸分院，率先开设四年专，即学生连读四年便可以拿到大专文凭，这吸引了不少学生。

郑乃吉说，按学校十多年的经验而言，中考350分以下250分以上的学生若读普高参加高考，学习压力大，大部分学生可能只能考上民办高职院校；而他们若读中职，参加高职单招考试，却有95%的学生可能考上公办高职院校，甚至可能考上本科院校，因为江苏、浙江、湖南、江西等省份已开始在福建招收高职单招本科生。相比而言，要继续升学，读中职更轻松。学校正是抓住学生的升学需求，因此受到了学生的欢迎。

据悉，我市正逐步构建现代职业教育体系，搭建人才成长的“立交桥”，许多中职学校纷纷与高职院校、本科院校联手，为学生升学开辟“绿色通道”。晋江晋兴职校与泉州黎明职业大学、泉州经贸学院、福建教育学院福建农林大学等高校开展联合办学，基本实现了中职学校专业与高职院校专业的无缝对接办学，日前该校还与泉州师院继续教育学院举行联合办学洽谈会，就中职与高等教育自学考试部分专业衔接、中职学生就读泉州师院高等教育自学考试相关专业等进行洽谈。泉州师院还与安溪华侨职业中专学校、石狮鹏山工贸学校、晋江华侨职业中专学校、惠安职业中专学校、南安市工业学校和安溪县陈利职业中专学校等均签订了合作协议。

此外，许多中职学校还通过开展非全日制教育、举办培训班等多种方式吸引生源。如泉州市农校去年招收了4000多名非全日制学生，泉州梅山工程学校与南发毛织有限公司联合举行初、中级服装制作工培训班等。

注重定位 不能求多求全

市教育局职成教科负责人建议，中职学校要加强基础设施建设，提高办学水平，增强办学吸引力；开展非学日制教育补充生源，多与高校、企业合作办学，探索适合自身发展的渠道。

“2000年—2015年是中职教育的大洗牌时期，也是职业教育布局优化调整的时期。”郑乃吉认为，时代的发展对中职教育提出了新要求，职业教育将走向重整，中职教育可能会出现优胜劣汰，部分中职学校或转化为培训机构甚至倒闭。他认为，中职学校要生存，必须练好“内功”，而且要多渠道寻求发展之路。

惠安开成职校校长王灿彬认为，中职学校要发展，必须坚持办出自己的特色，做好人才定位与培养，注重人才质量，而不是求多求全，久而久之形成了良好的积淀，便成为学校立足的优势。