小学生与自闭儿手拉手 互动游戏开启“自闭”之门

志愿者与一名自闭症孩子交谈，试图打开他的心扉。

■洛江区北斗星自闭症儿童培训学校

耐心引导自闭儿 志愿者欲长期帮扶

“我刚走进大门，她就对着我笑，还伸出手捏我的脸。我想，这就是缘分吧。”昨日上午，当艺校老师许绵绵刚走进北斗星儿童培训学校活动室时，赖雪妮天真的笑容映入她的眼帘。

活动室里，一个个孩子与志愿者挨着坐，他们或沉浸在自己的世界中手舞足蹈，或安静又好奇地看着身边陌生的志愿者，有些活泼点的孩子抱起篮球拍打起来，也有孩子好奇地看着志愿者手中的相机跃跃欲试……而赖雪妮则默默坐在最后一排，与许绵绵相对坐着，她一会笑，一会发呆。

“来，把手伸出来，我们来拍拍手。”许绵绵一遍又一遍地示范着，一句又一句地重复着，然而雪妮只是默默看着。这是许绵绵首次当志愿者，也是第一次接触到自闭症儿童。作为一名心理老师，她对自闭症的了解还是停留在书籍和电影中，“他们不太懂得与人交流，要多与他们有肢体上的互动，要有耐心。”一次、两次、三次……在许绵绵的耐心鼓励下，赖雪妮终于笑着伸出双手，跟着绵绵的节拍拍起小手来。

许绵绵还是泉州艺校团委的指导老师，她告诉记者，希望今后能与北斗星等自闭症儿童培训学校建立联系，组织艺校的学生定期到学校看望、关爱自闭症儿童，“我们的学生学的就是舞蹈、音乐，也都比较活泼，很容易与孩子们打成一片。”

在昨天的活动中，志愿者和孩子们玩起了老鹰捉小鸡、兔子舞等游戏，泉州艺校的几名学生现场为孩子们带来精彩的舞蹈表演。短暂的室内活动结束后，志愿者们还带着自闭儿到室外享受阳光、进行户外游戏。