“师带徒”成为便捷的人才培养方式。（晴雯 摄）

“是德化的良好环境，为我创造了实现人生梦想的机会！”这是泉州顺美集团总经理助理、团支部书记夏海强的心声。

夏海强来自福州永泰县，多年来，他一步一个脚印地从一线工人成功转型，经历了从岗位技术员到车间主任再到总经理助理的成长轨迹，此外还带动家乡1000多人到德化就业创业。他自己也因此先后获得了德化县“十佳外来务工青年”、“泉州市十佳外来工优秀创业精英”与“全国优秀农民工”等荣誉称号。

近年来，德化县全面落实科学发展观，大力实施“人才聚集力”工程，奏响“育才、引才、留才”三部曲，目前全县陶瓷从业人员8.3万人，其中仅从事陶瓷研发、技术攻关、产品创新、市场营销的各类人才就达2278人，为陶瓷业发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。

多种途径打造育才摇篮

揉泥、雕塑、手拉坯、印模、彩绘……炎炎夏日，德化县中小学生社会实践基地的“陶艺制作室”座无虚席，来此参加乡村夏令营的数十名中小学生，正沉浸在陶瓷制作乐趣当中。在这里，孩子们不仅提高了动手能力与创新意识，还进一步深化学瓷、知瓷、研瓷、爱瓷，把家乡瓷文化发扬光大的意识。

人才是社会发展的后劲。为了打造培育人才的摇篮，德化县全面盘活资源，一方面，从本地培养人才，建设全国唯一一所县级公办大学——德化陶瓷职业技术学院，使其成为培养人才的摇篮、陶瓷技术研发基地和学术交流中心，每年可培养陶瓷技术人才上千人。

同时，德化十分注重校企结合培养人才。引导学校结合德化陶瓷业发展的需要设置专业，结合学生就业岗位的需求开设课程，与佳美、冠福等企业建立“订单式”培养模式，创建“佳美班”、“冠福班”，每年为陶瓷企业输送陶瓷技术人才300多人。

此外，该县还积极组织苏清河、邱双炯、苏献忠等优秀工艺大师与民间艺人，开展“师技传徒、子承父艺、设点育人”的“传、帮、带”活动，开设各种形式的培训班，成为德化陶瓷人才培育的又一亮点。“对传统瓷雕技艺学习来说，师带徒其实是最为便捷的一种方式。”在国家级工艺美术师、德化瓷烧制技艺国家级传承人苏清河的莹玉陶瓷研究所里，一名来自葛坑乡大岭村的学徒，一边动作熟练地给瓷雕整坯上色，一边深有感触地说。