丰泽区推出校长听评课比赛 打造专家型校长

校长进课堂听评课有利于推进高效课堂常态化，深化新课改。

核心提示

近日，丰泽区在全省率先推出的校长听评课比赛，并进行首次试点活动，该区37位中小学、幼儿园校（园）长分别在泉州九中、区第三实验小学、区第四中心幼儿园参加听评课活动。评课成绩将纳入绩效考核，作为评优评先重要依据。

□本报记者 曾聪虹 通讯员 蔡国清 文/图

老师讲课 校长当评委

“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处……”在泉州九中初一(1)班的一堂语文课上，庄老师带领同学们齐声朗读文言文《三峡》。在教室的后排，坐着10多名特殊听众，他们是来自丰泽区各中学的校长、副校长。他们一边凝神静听，一边认真记录。

下课铃声响起，听众们聚集到会议室，对老师的课堂进行点评。泉州九中校长张萍萍先说自己的感想：“该老师教态自然、语言优美，课堂气氛热烈，美中不足是课堂时间安排有点前松后紧。”接着，东海中学党支部书记林智文表示，“该老师语气亲切柔和，用PPT的教学手段展示内容也很直观，但如果让学生先描述情景再展示内容，效果会更好。”……大家你一言我一语，展开了一场“评课大比拼”。

同一时间，在丰泽区第三实验小学和区第四中心幼儿园，来自区各小学的校长、分管教学的副校长，幼儿园的园长也开展了“校长听评课比赛”，校长们听完课后，纷纷落笔写下自己的评课意见。之后，来自市教科所的专家对各位校长的评课情况进行集中点评反馈，并提出针对性的意见、建议。首次试点活动特邀20位省特级教师，分中学、小学、幼儿园三个组参与全程活动。